全国教育科学规划2011年度外语教育研究专项立项课题一览表

课题批准号

课题名称

申报人姓名

工作单位

GPA115001

全外教授课模式下大学英语口语教学与教材建设研究

冯娅

四川大学外国语学院

GPA115002

基于需求分析构建大学英语课程新体系的理论研究及实践探索

王鉴棋

中国计量学院外国语学院

GPA115003

基于“全语言”教学法的英语特色教学研究

马玉梅

河南工业大学

GPA115004

大学英语课程文化差异教学研究

朱先明

淮北师范大学

GPA115005

高校公共英语写作系列课程设计与教学方法研究

马维毅

电子科技大学

GPA115006

英语专业课程改革与学生批判性思维能力培养研究

汪承平

皖西学院

GPA115007

基于交互式理论的大学英语文化渗透教学模式研究与实践

赵雪爱

西北工业大学

GPA115008

基于数字平台的大学英语动态测试与评价研究

苏鹏

大同大学

GPA115009

基于需求分析和系统理论的高校ESP课程设置与教训模式研究

申娜娜

郑州大学外语学院

GPA115010

基于数据库的中学生英语写作与翻译行为的相关性研究

袁辉

徐州师范大学

GPA115011

边远地区高校英语专业学生跨文化交际能力培养的多维度研究

梁润生

延安大学

GPA115012

专业交际学研究及其在中国的实践与发展

杨欣欣

郑州航空工业管理学院

GPA115013

利用点读技术提高中小学英语教学效率的研究

付春敏

四川省教育科学研究所

GPA115014

高校英语专业课程改革与教材建设研究

吾文泉

南通大学管理学院

GPA115015

语料库在商务英汉互译教学中的应用研究

韦汉

桂林美电子科技大学

GPA115016

教育生态学视阈下大学英语选修课程体系建设研究

穆春玲

河南大学

GPA115017

基于网络环境的大学英语教学校本研究理论建构及实践模式

彭石玉

武汉工程大学

GPA115018

合作学习模式在大学英语教学中的实践与研究

徐莉林

内蒙古工业大学

GPA115019

利用点读技术培养中小学生外语自主学习能力的研究

褚献华

浙江大学

GPA115020

大学英语阅读教学的认知研究

张萍

沈阳师范大学

GPA115021

高校外语教学中跨文化交际能力培养模式研究

洪流

安徽工业大学

GPA115022

基于语料库的大学英语词汇教材开发研究

刘改琳

西安工业大学外国语学院

GPA115023

建构主义视域下的大学非英语专业本科生口语教学对策研究—以山东大学为例

金莉

山东大学

GPA115024

基于技能培养的大学英语教学探索与研究

林令霞

吉林省通化师范学院

GPA115025

课内课外相结合，学生英语自主学习策略培养体系研究

吴劲秋

辽宁工程技术大学

GPA115026

优秀中小学英语教师专业成长的叙事研究

武H平

西北师范大学

GPA115027

一条龙外语教育模式研究

陈琳

北京外国语大学

GPA115028

职业英语能力与测评体系研究

沈立军

北京外国语大学

GPA115029

服务于国际化人才培养的大学英语教学改革研究

赖铮

厦门理工学院

GPA115030

基于国际语言测试理念的大学英语特色培养模式研究

张 宜

沈阳师范大学

GPA115031

军事航空英语课程设置与教学模式研究

吴非晓

空军航空大学

GPA115032

阅读策略在提升中小学生英语阅读能力中的价值研究

王彤

北京外国语大学

GPA115033

计算机辅助音译系统的研究与实现

秦颖

北京外国语大学

GPA115034

理工科院校翻译硕士专业学位（MTI）培养模式与课程建设研究

董洪学

燕山大学

GPA115035

基于数据库的中小学学生英语语言学习行为分析研究

薛学彦

广州中医药大学

GPA115036

面向技能和素质的高校翻译专业建设与课程体系研究

彭利元

湖南工业大学

GPA115037

中小学英语网络教学模式研究

曹文

北京外国语大学

GPA115038

大学生英语自主学习策略培养研究

王志茹

湖北大学

GPA115039

人文通识教育理念下的理工科院校大学英语课程设置研究

杨舒

中国矿业大学

GPA115040

基于语感训练模式的大学英语自主学习策略培养研究

汤富华

惠州学院外语系

GPA115041

中职行业英语能力需求与教材建设研究

刘卫珍

北京教育科学研究院

GPA115042

认知语言学理论在大学英语词汇教学中的应用研究

张绍全

西南政法大学

GPA115043

人为本的“四化型”国际人才培养模式与大学英语教学改革研究

秦明利

大连理工大学外国语学院

GPA115044

我国高校商务英语本科专业实践教学体系的构建研究

张从益

湖南工程学院

GPA115045

网络环境下理工院校大学外语ESP课程教学改革研究

刘 兵

太原理工大学

GPA115046

师范类音体美专业学生的英语学习现状及培养策略研究

王爱民

长春师范学院

GPA115047

理工大学外语通识教育课程设置的

研究与实践

陈晓茹

广东工业大学

GPA115048

基于ESP理论的地方本科院校大学英语拓展课程实证研究

关兴华

广东金融学院

GPA115049

点读技术支持下的中小学英语课堂教学模式探5研究

刘敬雯

大连教育学院

GPA115050

中职英语多媒体教学资源的开发与利用研究

郑 毅

重庆师范大学

GPA115051

“卓越计划”视野下的大学英语教学改革

乔小六

南京工程学院

GPA115052

以视、听、说、读为切入点的职场英语写作课程设计与教学方法研究

李向奇

中山大学外语教学中心

GPA115053

点读技术对于学生语感培养、听说学习能力方面作用的研究

褚金丽

北京师范大学外文学院

GPA115054

中国中小学生英语分级阅读体系标准研制

王蔷

北京师范大学

GPA115055

中原地区英语学习者英语语调特征研究

林萍

平顶山学院

GPA115056

中职英语教师培训有效模式研究

赖荣莎

四川教育学院

GPA115057

高校英语专业技能课程与思辨能力培养研究

李美霞

北京第二外国语学院

GPA115058

幼儿英语教材适用性研究

袁凤识

北方工业大学

GPA115059

欧洲、港澳和大陆翻译专业人才培养模式研究

陈科芳

浙江师范大学

GPA115060

高校英语专业演讲课程与思辨能力培养

文秋芳

北京外国语大学中国外语教育研究中心

GPA115061

高校英语专业技能课程与思辨能力培养研究

孙有中

北京外国语大学

GPA115062

基于体裁的高校学术英语写作能力评价体系研究

严明

黑龙江大学

GPA115063

中国EFL教学环境下基于非英语专业大学生和大学英语教师群体的二语动机策略实证研究

高 越

北方工业大学

GPA115064

多媒体教学环境下的外语教师角色研究_

胡家英

东北农业大学

GPA115065

中国高校外语学科定位与教师发展模式研究

史耕山

河北工业大学

GPA115066

早期英语语言输入的意义与实施方法

范晓虹

北京外国语大学

GPA115067

中国小学生英语学习互动反馈研究

赵飞

上海师范大学外语学院

GPA115068

大学英语青年教师专业持续发展研究

余卫华

杭州师范大学外国语学院

GPA115069

优秀高校英语教师专业成长叙事研究

徐锦芬

华中科技大学

GPA115070

语料库在大学外语教材建设与课堂教学中的应用研究

刘海瑛

重庆文理学院外国语学院

GPA115071

大学英语思辨能力培养模式探索---基于语料库的议会制英语辩论课程建设

袁庆锋

华南农业大学外国语学院

GPA115072

专门用途英语的测试和能力等级量表研究

金艳

教育部考试中心

GPA115073

从论辩视角看高校学术英语书面交流能力的培养模式

钟 虹

广东外语外贸大学英文学院

GPA115074

高校优秀英语教师英语著述与国际出版的叙事研究

陈明瑶

浙江工商大学

GPA115075

高校学术英语交流能力培养模式研究

于建平

燕山大学

GPA115076

双语教学绩效评价研究

黄崇岭

同济大学

GPA115077

面向四川藏区的中小学英语教师教育实验研究

孔令翠

四川师范大学

GPA115078

基于课程团队与学术团队的合作与互动的外语教师发展

刘美兰

中国计量学院外国语学院

GPA115079

基于Wiki等网络技术的大学英语互动合作学习模式研究

王亚非

北方工业大学

GPA115080

二语习得中的认知语用能力研究

李佐文

中国传媒大学