东兴区“十三五”第三期中小学校长培训项目

简报

教育科学学院主办（第3期2018.10.19）

10月15日，内江师范学院教育科学学院左群英博士应邀在多功能会议室给带学员们做“压力应对和情绪管理”的专题讲座。

左博士用生动的个案让学员们了解到情绪管理的重要性；还采用很有趣的问卷调查，让参与学习的校长们测视了一下自身的压力。学员们积极参与，共同分享，课堂氛围轻松、活泼。

10月16日，四川理工学院教育与心理科学学院副院长黄英杰为学员们带来了生动的一课——《基础教育何以服务乡村振兴战略》。

黄院长用诙谐幽默的语言、生动鲜活的事例为学员们剖析中国乡村基础教育的现状；同学员们深入探讨乡村振兴何以需要基础教育，教育服务乡村振兴的历史遗产，基础教育服务乡村振兴的路径。并引用范成大的《四时田园杂兴》等诗句来诠释基础教育服务乡村振兴的效果。

10月17日，省特级教师资中县金李井镇中心校原校长顾建德从“中小学校长专业化的重要性”，“校长专业化内涵”，“中小学校长专业化现状和问题”和“推动校长专业化发展的基本策略和途径”等方面进行详细讲解。内江市教育科学研究所赵群英老师围绕主题“金典教育心理理论在青少年成长中的运用”进行了生动精彩讲解。通过专题学习校长们不仅进一步了解了学生心理特征，提升了育人理念，还学会了运用经典教育心理理论育人的技术和方法。

10月18日，内江市市中区教师进修校校长蒋明和内江师院评估处处长胡志金给学员做讲座，蒋明校长给学员们讲的“学校（幼儿园）教研、科研工作的问题及解决思路”，胡志金处长给学员们讲的是“中小学教学质量的理解、保障及提升”。蒋校长和胡处长的讲课很精彩、生动、内容丰富、形式多样，他们要求学员要带着问题、带着目的学习，理论学习与工作实践相结合，增强学习的实效性，不断提升自身综合素质。

10月19日，乐山师范学院杜学元教授和华东师范大学陈振华教授为学员们做专题讲座。杜教授以“基础教育改革的科研课题选题策略研究”为题，介绍教育科研的属性、特点及作用；对教育科研课题选题进行了深入阐述，强调科研始于问题。一是要精准选题，要选择有价值、有现实意义、有理论意义、有现实针对性、有重要应用价值、有学术价值、有发展前景、有可行性和创新性的问题。二是选题应注重“三看”。三是选题要注意“十项”指标。陈教授以“人工智能在教育上的应用”为题，介绍人工智能发展的三步走；以及人工智能在现代各行业中的应用，并重点介绍了人工智能在教育上的应用。陈教授并就教育的困惑和学校教育中的问题进行了互动，教给了学员们最经典、适用的“WWH法宝”——有效“三问”（What:是什么？，Why:为什么？How:怎么办？）。